蟬的生態觀察

蟬的生態觀察

這堂課是進階班的第一堂課，也是我們學期的最後一堂課，下一堂課就要等到暑假過後開學的那個月了。這堂課的講師是陳振祥老師，他對於蟬可是擁有很多的知識，所以老師才會請他來教我們一些有關蟬的習性及生態觀察，在這堂課陳老師教了許多，其中我印象最深刻的是蟬的發生構造，蟬的發聲構造是經由腹部內的V形肌肉及鼓膜來發出聲音，有些蟬並不是靠鼓膜發聲器來發聲的，牠們是靠自己的翅膀摩擦腹部來發出聲音的，每到夏天時蟬的聲音總會在學校和公園附近，有時還有可能在樹上找到蟬蛻，老師說蟬蛻是中藥材的一種，這讓我想到以前我吃中藥的時候看到藥單上有一種中藥材叫做蟬蛻，我問爸爸什麼是蟬蛻，爸爸說不知道，如今我終於知道什麼是蟬蛻了！

蛙的生態觀察

本週課是請陳王時老師來上課，這次的老師跟以往的老師不同，哪裡不同呢？以往的老師只有用投影片來上課，可是這次的老師不僅有用投影片來介紹，他還帶活的青蛙帶來和我們分享，老師這次帶了三隻青蛙，裡面有一隻是牛蛙，其他兩隻是花狹口蛙。

在剛開始上課時，老師就給我們看那三隻青蛙，並且告訴我們那隻牛蛙的故事，在上課中老師向我們介紹青蛙的各種器官及習性。

還記得有一次我媽媽告訴我，小時候我和媽媽跟著其他公司的員工去圓山大飯店附近的一家餐廳吃，在餐廳中有一道菜是田雞腿，我媽媽跟我說那是小雞腿，所以我就吃下去了，結果我聽到了之後就馬上打開電腦上網查，沒想到田雞竟然是南方人對於青蛙的稱呼，這點讓我想到就覺得很噁心，不過這件事也給了我一個教訓，那就是每當我去餐廳時，如果有看到田雞這兩個字的話，這道菜就不要點，還有我們應該不要獵殺青蛙，把他們做成食物，這樣的話青蛙就部會瀕臨絕種了。

情意課心得

本週情意課，蘇老給我們看了一個資優特質的的問卷，同時問我們，這個問卷的主要內容有：一般學習能力優異、語文能力優異、數學能力優異、人文社會能力優異、自然科學能力優異、音樂能力優異、美術能力優異、舞蹈能力優異、創造能力優異和領導才能優異，在上課中，蘇老在台上問這些問題時，我們台下的同學就依照自己的特質去回答問題，我覺得我的資優特質有：一般學習能力優異、人文社會能力優異、音樂能力優異、創造能力優異和領導才能優異，其中，最好的應該是一般學習能力和音樂能力，再來是領導才能和人文社會能力。

經過了這堂課，可以讓我們更了解自己有哪些方面的資優特質，而且可以朝著自己擅長的方面去發展，我希望我以後長大可以朝著音樂能力和領導才能的方向去努力。

台灣野鳥的生態觀察

這次的生態課是由林金雄老師來上課，林金雄老師上的課是關於鳥類的各種生活習性及外表長相，因為林金雄老師是台灣野鳥協會的人，所以他對鳥類的知識是非常了解的，因此我們這次上的課，收穫絕對很多，並且對於鳥類的保護會更加的愛護。

我對於鳥的感覺是，鳥是一種很有趣的的動物，因為鳥會發出他們特有的叫聲，還有美麗的翅膀以及各式各樣不同長相的種類，光是這些，我就可以研究很多年了，在上課中，老師還播放了許多張關於鳥的照片，讓我看到了很多我從來沒看過的鳥，真是獲益良多啊！

我覺得這次的課不僅讓我們學會更多有關鳥的知識，還向大家推廣，希望我們可以愛護鳥及觀察鳥。

第十六週心得

本週我最喜歡的課是分組課，因為這次的分組課是玩皇與爭霸，我們玩的模組是小鎮廣場，為什麼我們會選這個模組呢？ 因為我們已經玩過其他的模組，剩下一些模組，而我們覺得小鎮廣場這個模組的名字感覺起來很新奇，所以我們才會選這個模組。這堂課我們總共玩了兩場皇與爭霸，我先來說一下最後遊戲的排名好了，第一場：第一名是我、第二名是李嘉嘉、第三名是蔡書忻，而第四名就是楊詠琪，第二場：第一名是蔡書忻、第二名是李嘉嘉、第三名是我，因為第二場楊詠琪說他不想玩了，所以第二場的排名沒有他。想知道為什麼我們可以玩兩場嗎？因為我們在玩的時候為了不要拖太久，就規定五秒後如果沒有打出任何一張行動的話，就直接換下一位玩家，這樣的話就可以節省很多時間，我們也就有時間玩第二場遊戲。這次的的新模組讓我學到更多的桌遊技巧，期待下一次玩桌遊的時候能夠再更進一步，希望以後能夠在玩桌遊的時候交到一些朋友，並且把捉優推廣給更多人，讓其他人知道桌遊的有趣之處。

專題研究心得

專題研究心得

這週的自治會是由這次的六年級來做專題研究發表會講給我們聽，因為時間的關係所以不可能全部都上台，老師就用抽的，看誰先報告，之後被抽到的人就依序上台來報告，其中我印象最深刻的就是賴威盛的you and me，他的專題研究報告是關於他和麥克傑克森的舞蹈表演及報告，他是將原本麥克傑克森的專輯MV影片編輯剪接再加上自己去看影片學來的麥克傑克森的舞步合起來，並且表演出來，他還說很多人會常把麥克傑克森的一首歌跟另一首歌搞錯，最後他說其實麥克傑克森最著名的月球漫步其實很簡單，他只是利用我們眼睛的錯覺和腳的滑步來讓觀眾覺得表演者真的在月球漫步，這就是月球漫步。

我覺得他的專題研究報告很精彩，因為他的報告不是像其他人一樣是用簡報報告，他是直接用表演來報告，這一點是我覺得比較特別的一點。

我現在覺得我以後的專題研究要做關於爵士鼓的報告，因為我從一年級就開始對爵士鼓有很大的興趣，所以之後我就開始學爵士鼓了，不知道到了六年即會不會這樣做。

第十二週作業

第十二週作業

本週老師在資訊課時教我們看教育部落格比賽的前三名做的部落格，我看的是第二名所做的詳皓的部落格，裡面有許多的文章，其中我印象最深刻的文章是長戟大兜化蛹，裡面再說他上次得到的長戟大兜，等了好久好久，終於化蛹了，讓他很開心。我覺得下次我做部落格時，我要把我有興趣的東西和影片放在我的部落格以及我和我家人在周末出去玩的照片和文章，依照日期的先後順序做排序，或著，也可以針對科目來分類，例如：自然篇、社會篇及科學篇，還有我認為他會得到第二名是因為他會把他曾經去過的地方寫成文章並加以分類，讓讀者可以選擇他想要看的那篇文章來看，而不是不分類，讓讀者覺得很雜亂。他的部落格大部分都是有關昆蟲和自然科學的事情，還有些是去採集化石，我看了之後覺得他的文章讓我學到很多知識，希望下次能夠看到更好的部落格並且學到更多不同的知識。等到下次做部落格時，我會更加的努力學做部落格，等到以後長大，當我看到以前我做部落格的文章，我應該會覺得很懷念吧。